jueves, 17 de junio de 2010

LATITUD Y LONGITUD

Como ya os he comentado, para mañana en clase vamos a realizar una actividad para aprender más sobre las coordenadas de latitud y longitud, y de qué modo, a través de ellas podemos sabes donde están diversos lugares del mundo. Para ello, y después de la explicación que viene a continuación, os daré las coordenadas de diversos lugares y me los tendréis que decir y viceversa; comencemos:

Para esta actividad vamos a usar diversas páginas que nos van a dar la ayuda necesaria para resolver nuestras dudas:

1.-
SigPac :este visor basado en ortofotos, se emplea para parcelar el territorio nacional y así tener un control de cómo esta dividida la geografía de nuestro país; de hecho, desde enero de 2005 es la única base de referencia para la identificación de las parcelas agrícolas de todas las solicitudes de ayuda comunitaria ligadas a superficies. Se puede ver más en este documento. Nosotros lo vamos a emplear para situarnos en diversas localizaciones de nuestra geografía y saber que coordenadas en longitud y latitud van a presentar estas. Si aumentáis el zoom vereis como del mapa pasamos a ortofoto y viceversa. Con este programa me tendrás que localizar las coordenas de estos lugares: Cuenca, Carboneras de Guadazaón, Campillo de Altobuey,Viernoles, Santander y Santillana del Mar.

2.- Una vez concluida la primera tarea, seguiremos localizando lugares pero esta vez a partir de las coordenadas que yo os dé. Para ello vamos a usar el
Google Maps, qué seguro ya conocerás y en el cual, si introducimos las coordenadas en la barra de arriba, nos localizará el lugar concreto que os pido que encontréis. Cuándo os pongáis a buscar os vais a encontrar un pequeño problema, y es que google maps busca con coordenadas decimales, y nosotros las hemos visto expresadas en grados, minutos y segundos; para solucionar este pequeño problema os dejo este convertidor que he encontrado, os explicaré en clase cómo se hace, pero ya os comento que os dejaré las coordenadas en decimales, con lo cuál solo tendréis que introducirlas en el buscador de google y os saldrá el lugar, eso sí, después usaremos el convertidor y tendréis que darme esas mismas en grados, minutos y segundos . Aquí os dejo las coordenadas y espero que todos/as podáis decirme los lugares que estamos buscando:

a) 40.401667,-3.720833
b) 43.068888,-76.091309
c) 43.322056, -4.052925
d) 52.516378,13.378601
e) 48.861101,2.362061
f) 39.872858,-1.632843
g)39.764742,-1.693268

viernes, 28 de mayo de 2010

TUMOR HIPOFISIARIO

3ºDIVERSIFICACIÓN:
Hace poco, cuándo veiamos en clase las hormonas de la hipofisis, os comenté la noticia que os presento a continuación. En ella se cuenta como una mujer en el autobus detectó en otra los síntomas de un tumor hipofisiario productor de GH (Hormona del Crecimiento), y le aconsejó que se hiciera una analítica en la que le pidieran los valores tanto de GH como de somatomedina C. El resto de la historia os la dejo leer a vosotros/as. Salu2.

Movimiento Circular

FISICA 4º ESO

Hola a todos/as de nuevo, para completar los apuntes que os daré del movimiento circular, he encontrado este archivo en pdf que me ha parecido que está muy bien. Como bien sabeis, os podeis guardar una copia para poder consultarlo cuándo querais. Salu2.


sábado, 17 de abril de 2010

NOTICIAS INTERESANTES

3ºDIVERSIFICACIÓN:

Hola a todos/as, ha pasado mucho tiempo desde mi ultima entrada pero no me olvido de esto, así que
aqui teneis una interesante noticia que nos servirá para comprender un poco mejor como funcionan las hormonas pancreáticas (insulina y glucagón) que acabamos de ver.Nos habla de la posibilidad de que un páncreas artificial pueda sustituir al dañado y segregar estas hormonas de manera periódica para regular así los niveles de azucar en sangre sin necesidad de las incomodas inyecciones de insulina.

domingo, 7 de marzo de 2010

CHEMSKETCH, JMOL Y BIOMODEL

Hola de nuevo, como os comenté el otro día en clase, voy a dedicar esta actualización a dejaros los pasos a seguir para que podais usar vosotros también los programas que estuvimos viendo. Todos ellos son gratuitos, así que no tenemos excusas para no usarlos!!.

Chemsketch:

Para descargar este programa teneis que pinchar en este
enlace que os llevará directamente a la página de descarga, nos piden que nos registremos, simplemente es nombre, pais y el e-mail. Su instalación en vuestro equipo es sencilla.

Jmol:

Es el visor de moléculas, está basado en Java,asi que si no teneis java actualizado en vuestro ordenador, podeis hacerlo pinchando
aqui. En cuánto a jmol, lo podreis descargar fácilmente a través de este enlace.

Biomodel:

Os dejo también una
página muy interesante donde podremos visualizar, una vez que tengamos jmol instalado en nuestro ordenador, diferentes modelos moleculares de diferentes moléculas como DNA, aminoácidos, proteínas, etc...

Como ejemplo de lo que podemos hacer, aquí os dejo una imagen de un 1,3 pentadieno

domingo, 7 de febrero de 2010

REACCIONES QUÍMICAS Y ENERGÍA NUCLEAR

4º E.S.O

Hola nuevamente, tal y como os dije en clase, aquí os dejo unos enlaces para que vayais practicando con problemas sobre el tema:

1.- Ajuste de reacciones químicas: viene un applet muy útil para practicar
2.- Ajuste de reacciones químicas: algunos ejemplos de reacciones químicas ajustadas por ecuaciones.
3.- Más ajuste de reacciones: después puedes comprobar la solución.
4.- Ejercicios de estequiometría:vienen con solución también.
5.- Escala de pH.

3º E.S.O

Aquí os dejo un par de videos sobre energía nuclear, ambos son de un reportaje de informe semanal sobre la energía nuclear en España, tan de moda ahora con el polémico ATC (Almacén Temporal Centralizado) de residuos radiactivos.

Video 1, Video 2.

Este otro video trata sobre la fisión y fusión nuclear, espero que podamos verlo en clase.

Por último os dejo el flash que os puse el otro día en clase, por si quereis echarle otra ojeada, os vendrá muy bien para repasar.

lunes, 25 de enero de 2010

X-egg: el huevo mutante

Como ya visteis la mayoría la semana pasada, cuando a un huevo normal se le deja unos días en vinagre, se transforma en un huevo "mutante", para los que no lo hubierais visto, aqui os dejo unas fotos de su proceso de transformación.



En este video podreis apreciar el resultado final:

Por último, sólo falta explicar cuál es el proceso por el cuál este huevo ha adoptado esta apariencia despues de su "baño" de vinagre, para ello sólo teneis que pinchar este enlace.